第113章 奖励机制-《兴尸动众》


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    “都听明白了吗?”我问。

    “听明白了!”

    “夏老师,请问我们分成纵队之后,任务是什么呢?”一个正委问。

    “训练!稍后苏老师会给你们安排每天的训练内容,会有分数考核,得分高的,会获得奖励。”我说。

    “那要是得分垫底的呢?会有惩罚吗?”一个小团掌弱弱地问。

    我想了想,摇头:“不会有惩罚,但当你看着别人大口吃着香喷喷的法式大餐,而你们只能啃馒头的时候,心里会好受吗?”

    如果有惩罚,我岂不是跟胡飞一样了?

    胡飞当“校长”的时候,就有明确的奖惩机制,奖励是分的更多的食物,或者跟他睡觉,惩罚则是让女生们去打扫卫生、洗衣服,当众骂自己,扒衣服,甚至是被堵在教室里,头上套外套,被围殴。

    这样不合理,不会起到惩罚效果(惩罚也是为了激励),反而会挫伤女生的自尊心和自信心——当然,这是胡飞为了更好奴役她们而采取的“诛心”手段,让女生们相互排挤,相互倾轧,不让她们形成合力,从而反对他的统制。

    “哇,还有法式大餐耶!”

    “我泡面、面包都吃够了呢!”

    “该不会是骗我们的吧?”

    我打了个响指,跟我一起过来的冬冬卸下背包,从里面拿出一盒中午做好的煎牛排,打开,香气扑鼻,我听见好多咽口水的声音,江北女高里面倒是有食堂,但毕竟她们只是学生,能把米饭煮熟就不错了,所以,这两个月来,她们一直吃的是从超市、商店里搜集过来的即食品,唯一的热餐,就是泡面了。

    “看见那座山了吗?”我指向岛上唯一那座小山,就是我们伏击敌军毯克的那个山头,“你们谁先爬到山顶,或者,有谁能超过我们当中任何一个人,这份牛排就是谁的!走起!”

    不能光让她们训练,我们这些当教官的,也要展示出一定的实力。
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